Informujemy, że na ten kurs przyjmowane są wyłącznie osoby następujących specjalności:
- lekarze,
- fizjoterapeuci,
- rehabilitanci,
- logopedzi,
- terapeuci zajęciowi.
Dodatkowym warunkiem zakwalifikowania na kurs NDT Bobath Basic jest minimum roczny staż pracy z dziećmi.
Na kurs NDT Bobath Basic można się zapisać kontaktując się z Instruktorami NDT Bobath prowadzącymi ten kurs.
Certyfikowany przez EBTA – Europiean Bobath Tutors Association
Czas trwania: 8 tygodni
Kurs podstawowy skierowany jest do fizjoterapeutów, terapeutów zajęciowych, logopedów i lekarzy, którzy pracują
z dziećmi z porażeniem mózgowym, na oddziałach pediatrycznych oraz w przychodniach czy ośrodkach rehabilitacyjnych dla dzieci
i młodzieży, z udokumentowanym co najmniej rocznym stażem pracy z dziećmi.
Kurs prowadzony jest poprzez demonstracje ćwiczeń z pacjentami, dyskusje, wykłady oraz zajęcia praktyczne na sobie
oraz z dziećmi; uczestnicy kursu poznają możliwości wykorzystania koncepcji Bobath w rehabilitacji pediatrycznej.
Kurs ma na celu:
- Zaznajomić uczestników z aktualnym podejściem do koncepcji Bobath. Sposobu leczenia dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym i innymi schorzeniami wymagającymi interwencji rehabilitacyjnej w oparciu o najnowsze badania z zakresu neurobiologii, klasyfikacji, zasad oceny i leczenia.
- Praktyczne zapoznanie uczestników i zdobycie przez nich doświadczenia klinicznego w postępowaniu, ocenie i prowadzeniu terapii z pacjentami z MPDz oraz schorzeniami narządu ruchu.
- Pokazanie wielowątkowego podejścia do pacjenta, rozwiązywania jego problemów ruchowych, problemów w komunikacji, uczestnictwa w życiu grupy rówieśniczej, we współpracy z różnymi specjalistami wchodzącymi w skład leczącego zespołu
z uwzględnieniem stanowiska opiekunów dziecka.
- Zapoznanie uczestników z podstawowymi pojęciami, które stanowią podstawę koncepcji Bobath;
- Omówienie aktualnej wiedzy z neuro-anatomii, neurofizjologii i neurologii w aspekcie dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym.
- Pokazanie interdyscyplinarnego charakteru oceny i leczenia pacjentów z wykorzystaniem koncepcji Bobath.
- Poznanie prawidłowego i nieprawidłowego rozwoju dziecka. Zapoznanie ze skutkami nieprawidłowego rozwoju dziecka zagrożonego porażeniem mózgowym, ze stwierdzonym porażeniem mózgowym oraz innymi zaburzeniami w rozwoju psycho – motorycznym występującymi u dzieci.
Celem kursu jest:
- zrozumienie zależności pomiędzy czuciem a ruchem w rozwoju dziecka i ich wpływu na rozwój dziecka.
- nauczanie rozróżniania różnych typów MPDz.
- rozwijanie umiejętności w zakresie oceny i analizy problemów dzieci z MPDz.
- rozwijanie umiejętności skutecznego stosowania technik oraz wspomagań.
- tworzenie racjonalnego i zintegrowanego programu terapeutycznego dla pacjenta, zgodnego z zasadami ICF,
w oparciu o wywiad, badanie kliniczne, wyniki testów, oczekiwań zainteresowanego lub jego opiekunów. - zapoznanie się z formami współpracy z opiekunami pacjenta oraz ich edukacji.
Wykłady, zajęcia praktyczne na sobie oraz pacjentach, a także pokazy terapii prowadzone są przez instruktorów NDT-Bobath – Członków EBTA oraz specjalistów prezentujących wykłady monograficzne.